Oleh: Saifuddin A. Rasyid
Al-Rasyid.id | Dua tulisan sebelumnya menguraikan pentingnya membangun tanggul preventif untuk mencegah generasi muda Aceh terjerumus ke dalam berbagai ancaman sosial, serta jembatan kuratif untuk memulihkan mereka yang telah terlanjur menjadi korban penyalahgunaan narkoba, judi online, pornografi, kekerasan, pergaulan bebas, maupun berbagai penyimpangan lainnya.
Namun, pencegahan dan pemulihan saja belum cukup. Generasi yang telah terlindungi dan dipulihkan harus diarahkan menjadi generasi yang produktif, inovatif, dan berdaya saing.
Di sinilah pentingnya membangun pilar produktif sebagai tahap ketiga dalam strategi besar penyelamatan generasi Aceh.
Pilar ini bukan sekadar program pembangunan pemuda, melainkan investasi jangka panjang untuk melahirkan sumber daya manusia yang mampu memimpin Aceh pada masa depan.
Pepatah mengatakan, pikiran yang kosong adalah ladang yang mudah ditumbuhi benih-benih keburukan. Ungkapan ini mengandung hikmah yang sangat relevan bagi pembinaan generasi muda.
Pemuda yang tidak memiliki tujuan hidup, tidak memiliki aktivitas yang positif, dan tidak menemukan ruang untuk mengembangkan potensinya akan lebih mudah terseret oleh pengaruh negatif.
Sebaliknya, pemuda yang sibuk belajar, berkarya, berorganisasi, berwirausaha, dan mengabdi kepada masyarakat akan memiliki benteng alami terhadap berbagai bentuk penyimpangan.
Karena itu, Aceh memerlukan sedikitnya lima pilar produktif.
Pertama, pilar pendidikan, literasi, riset, dan inovasi. Pendidikan tidak boleh berhenti pada pencapaian ijazah. Aceh membutuhkan generasi yang gemar membaca, menulis, meneliti, berdiskusi, berpikir kritis, sekaligus mampu memanfaatkan perkembangan teknologi, termasuk kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI), secara bijaksana.
Sekolah, dayah, perguruan tinggi, perpustakaan, dan pusat-pusat literasi harus menjadi ruang tumbuhnya budaya ilmu. Tradisi intelektual yang pernah mengharumkan Aceh pada masa Kesultanan harus dihidupkan kembali dalam wajah yang sesuai dengan perkembangan zaman.
Kedua, pilar ekonomi produktif dan kewirausahaan. Masa depan Aceh tidak dapat hanya bergantung pada lapangan kerja yang disediakan pemerintah.
Generasi muda harus didorong menjadi pencipta lapangan kerja melalui kewirausahaan, ekonomi kreatif, industri halal, pertanian modern, perikanan, teknologi digital, dan sektor-sektor produktif lainnya yang menjadi keunggulan daerah.
Semangat berdagang, berinovasi, dan menciptakan nilai tambah merupakan bagian dari ajaran Islam yang dicontohkan langsung oleh Rasulullah SAW.
Ketiga, pilar kepemimpinan dan kaderisasi. Pemimpin yang baik tidak lahir secara tiba-tiba. Mereka ditempa melalui proses panjang di berbagai organisasi.
Organisasi kepemudaan, organisasi kemahasiswaan, organisasi kader, organisasi profesi, komunitas sosial, serta lembaga-lembaga pengabdian masyarakat merupakan laboratorium kepemimpinan yang sangat berharga.
Di sana para pemuda belajar berdialog, menyusun program, memecahkan masalah, mengambil keputusan, dan mengutamakan kepentingan bersama.
Tradisi kaderisasi yang sehat perlu terus diperkuat agar Aceh tidak pernah kekurangan calon-calon pemimpin yang berintegritas.
Keempat, pilar kreativitas, olahraga, seni, dan budaya. Setiap pemuda memiliki bakat yang berbeda. Ada yang unggul dalam ilmu pengetahuan, ada yang berbakat dalam olahraga, seni, sastra, teknologi, desain, media digital, maupun berbagai bidang kreatif lainnya.
Semua potensi tersebut harus mendapatkan ruang untuk berkembang. Prestasi olahraga, karya seni, inovasi teknologi, dan kreativitas budaya bukan sekadar kebanggaan individu, tetapi juga menjadi wajah kemajuan suatu daerah.
Kelima, pilar spiritualitas dan akhlak. Seluruh pilar produktif pada akhirnya harus berdiri di atas fondasi iman dan akhlak. Ilmu tanpa akhlak dapat melahirkan kesombongan.
Kekuasaan tanpa amanah melahirkan kezaliman. Kekayaan tanpa integritas melahirkan korupsi. Teknologi tanpa nilai dapat merusak kemanusiaan.
Karena itu, keluarga, masjid, meunasah, dayah, sekolah, dan kampus harus terus menanamkan nilai kejujuran, tanggung jawab, disiplin, kerja keras, kepedulian sosial, dan semangat ihsan sebagai karakter utama generasi Aceh.
Kolaboratif
Kelima pilar tersebut tidak akan berhasil apabila berjalan sendiri-sendiri. Diperlukan sinergi antara keluarga, gampong, lembaga pendidikan, perguruan tinggi, pemerintah, dunia usaha, organisasi kemasyarakatan, organisasi kepemudaan, media massa, dan tokoh agama.
Setiap pihak memiliki peran yang berbeda, tetapi tujuan yang sama, yaitu membangun generasi yang unggul lahir dan batin.
Sudah saatnya Aceh memiliki sebuah gerakan bersama yang dapat disebut sebagai Gerakan Tiga Pilar Generasi Aceh, yaitu gerakan kolaboratif yang mengintegrasikan tiga pendekatan sekaligus.
Pilar pertama adalah preventif, yaitu melindungi generasi sejak dini dari berbagai ancaman yang merusak. Pilar kedua adalah kuratif, yaitu memulihkan mereka yang telah terlanjur menjadi korban agar mampu bangkit kembali. Pilar ketiga adalah produktif, yaitu memberdayakan seluruh potensi generasi muda agar menjadi insan yang kreatif, mandiri, berprestasi, dan bermanfaat bagi masyarakat.
Pendekatan yang utuh ini akan jauh lebih efektif dibandingkan hanya mengandalkan satu strategi. Mencegah tanpa memberdayakan akan melahirkan generasi yang pasif. Memulihkan tanpa membina akan membuat mereka rentan kembali terjerumus.
Sebaliknya, ketika pencegahan, pemulihan, dan pemberdayaan berjalan secara terpadu, maka akan lahir generasi yang bukan hanya selamat dari berbagai ancaman, tetapi juga siap menjadi pelopor kemajuan Aceh.
Pada akhirnya, keberhasilan pembangunan tidak semata-mata diukur dari megahnya gedung, panjangnya jalan, atau tingginya pertumbuhan ekonomi. Ukuran yang paling mendasar adalah kualitas manusianya.
Apabila Aceh berhasil melahirkan generasi yang beriman, berilmu, berakhlak mulia, sehat, produktif, inovatif, serta memiliki kepedulian sosial yang tinggi, maka sesungguhnya Aceh sedang membangun peradaban yang kokoh.
Tanggul preventif menjaga agar generasi tidak hanyut. Jembatan kuratif mengembalikan mereka yang telah terjatuh. Pilar produktif mengantarkan mereka menuju puncak prestasi dan kemuliaan.
Ketiga konsep tersebut bukanlah pilihan yang berdiri sendiri, melainkan satu strategi yang utuh dalam menyiapkan Generasi Emas Aceh.
Dari generasi inilah kelak akan lahir para ulama, cendekiawan, pemimpin, pengusaha, ilmuwan, pendidik, dan pelayan masyarakat yang membawa Aceh menjadi daerah yang maju, bermartabat, dan diridhai Allah SWT.
Wallahu a’lam
Banda Aceh 15 Safar 1448, 30 Juli 2926
(Penulis akademisi UIN Ar-Raniry, bendahara ICMI Aceh)
